支持

支持读写障碍者不仅仅在于阅读教学。读写障碍与情绪健康相互交织，常与焦虑、ADHD 等其他状况并发，并涉及家庭和个人应当了解的法律维度。技术也深刻改变了各年龄段读写障碍读者的可能性空间。本章涵盖可获得的全方位支持。